Home
Italian English French German Portuguese Russian Spanish

Progetto autismo è un contenitore di informazioni utili per l'autismo.
Informazioni, materiale educativo e didattico.
Facciamo presente che non siamo un'associazione, né, purtroppo, possiamo fornire lavoro.
Ma certamente troverete qui notizie verificate e certe e tanti spunti per i nostri figli. Dio vi benedica.

Last news in slide

Due risorse utili cambiano indirizzo

Due risorse utili cambiano indirizzo

Segnaliamo chewww.peiconsapevole.org si trova ora ahttps://peiconsapevole.enarche.org e chewww.coordinamentodisabilitapu.it si trova ora ahttps://coordisabilitapu.enarche.org/

Noi umani siamo fatti per l’incontro

Noi umani siamo fatti per l’incontro

È morto Jean Vanier fondatore della comunità L’Arche · «Noi esseri umani non siamo fatti per mostrare forza, grandezza o potenza: noi umani siamo fatti per l’incontro. L’incontro come fine in...

La figura dell’Assistente all’Autonomia ed alla Comunicazione per evitare discriminazione diretta ed indiretta

La figura dell’Assistente all’Autonomia ed alla Comunicazione per evitare discriminazione diretta ed indiretta

di Paolo Cilia Legge 104, art 13.3: “Nelle scuole di ogni ordine e grado, fermo restando, ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica 24 luglio 1977, n. 616, e successive modificazioni,...

In che cosa i decreti migliorano la #104?

In che cosa i decreti migliorano la #104?

Il Ministro Fedeli: “(I decreti attuativi) Sono la parte più innovativa della legge (la cosiddetta Buona Scuola)”Valeria Fedeli tace: non ha saputo rispondere alla domanda addotta qui sopra a mo’ di...

Scuola e sostegno: il decreto che vogliamo!

Scuola e sostegno: il decreto che vogliamo!

Sottoscrivi anche tu gli emendamenti proposti allo Schema di decreto della legge 107/2015 "Buona Scuola" recante norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità...

Previous Next

In Evidenza

Importanza della certificazione ABA

 mani-colorate
clicca qui per leggere l'articolo

Progetto Autismo

Dettagli
Visite: 3647

AECdi Paolo Cilia

Legge 104, art 13.3: “Nelle scuole di ogni ordine e grado, fermo restando, ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica 24 luglio 1977, n. 616, e successive modificazioni, l'obbligo per gli enti locali di fornire l'assistenza per l'autonomia e la comunicazione personale degli alunni con handicap fisici o sensoriali, sono garantite attività di sostegno mediante l'assegnazione di docenti specializzati.”


Dettagli
Visite: 2069
baratro4Il Ministro Fedeli: “(I decreti attuativi) Sono la parte più innovativa della legge (la cosiddetta Buona Scuola)”

Valeria Fedeli tace: non ha saputo rispondere alla domanda addotta qui sopra a mo’ di titolazione, che le era stata posta dalla “rete dei 65 movimenti” (che nel frattempo è arrivata a coinvolgere ben 105 movimenti). La signora Fedeli, ed il suo staff, non hanno saputo spiegare ai membri della rete come e quanto i decreti attuativi sulla Buona Scuola, avrebbero snellito le burocrazie per l’insegnante di sostegno ed avrebbero migliorato l'attuazione della Legge 104. Ne parliamo con l’avvocato Maurizio Benincasa

Dettagli
Visite: 2056
ansa scuolaSottoscrivi anche tu gli emendamenti proposti allo Schema di decreto della legge 107/2015 "Buona Scuola" recante norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità (378).


Che cosa chiediamo?

  • centralità della famiglia e condivisione con la scuola nella progettazione annuale
  • mantenimento del GLHO (gruppo di lavoro, costituito da genitori, insegnanti e operatori socio-sanitari, che redige e approva il PEI, Piano Educativo Individualizzato, dello studente)
  • riduzione del numero di alunni per classe
  • introduzione di un “tetto”: non più di 1 alunno con disabilità in classi di 20 alunni in totale
  • formazione di tutti i docenti sulle tematiche dell’integrazione per accedere ai ruoli della scuola
  • fattiva corresponsabilità e collegialità del personale della scuola e certezza della continuità educativo-didattica di tutti i docenti assegnati alla classe
  • rifiuto della separazione delle carriere o di proposte che legittimano la delega al solo docente per il sostegno del progetto inclusivo

Dettagli
Visite: 2120

autismo 1Protagonista della prima parte della puntata di oggi d’InFatti il tema dell’insegnamento di sostegno e del P.E.I. (Piano Individualizzato Educativo), previsto dalla legge n. 104 del 1992.

Come spesso accade in Italia, a fronte di una normativa presa a modello a livello europeo e mondiale, le famiglie si scontrano col problema di una mancata attuazione della stessa.